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每月分享時間 – 北海道親子大自然之旅@東川
較早前當翻譯帶領北京的家長及子女來個大雪山自然遊學體驗，一行四日十分充實！
雖說是中國的孩子，可是大部份都是國際學校上學，英文了得。大雪山自然學校的枚長荒井一洋又是在新西蘭大學畢業，基本上全程英文比日文多，帶我們遊走了好幾個藏在觀光點中卻較少人去的徙步路線。較深刻的有以下的

1. 青池和白髭之滝之間的「不動之淹」
一般來說，自駕遊都是點對點的，分別在青池和白髭之滝之間下車，但其實可以由白髭之滝穿過白樺樹森林徙步約半小時至青池。其中會經過不動之淹，走進森林約5分鐘不到，就看到瀑布流在紅葉之間流下。


2.旭岳山下濕地
旭岳就介紹過好多次，其實坐完纜車上山遊走後，還可到山下溫泉區間的森林中行走。林中藏著沼澤濕原，秋天恰好金黃一片，和山上白雪蒼茫，形成另一對比。可是森林倒林叢多，若不跟著嚮導走，很易迷路。


3.キトウシ家族森林村
這是完全以日本人旅遊方式出發。當地租住COTTAGE，一家一戶，每晚或是每朝在村中的百年古屋集合。最後一晚更和當地日本孩子及媽媽一起吃飯。在村後的キトウシ山步行約1小時，可看到全東川鎮的風景。
這一次中日融和的文化交流及體驗，還讓我有好幾個體會。

1. 大自然學校的校長荒井洋一對小孩非常有一手。這次小孩的年齡是5-11歲，非常活潑好動，又是在國際學校相似環境中長大，很快就玩作一團，總是一起跑，而不是一起「走」。但荒井先生祟尚自然教育法。不建議我們說「不」﹑「不要做甚麼」﹑「不要做甚麼」等，反而會用其他方法，如一些小遊戲或一問一答形式分散小孩的注意力，非常奏效。
   
2. 這次是由名為「天使和小堅果」的北京遊學團體舉辦。旅遊中都會加插任務。例如，森林中行走時，小孩要拾果實﹑松果等，用來作相架的裝飾。最深刻是最後一天，要中日雙方小孩互問問題。一開始荒井先生和我都覺得對小孩來說太難。對話下來後，意外的效果很好。例如：

日本小孩: 中国ではバクがありますか？(中國有一種叫バク的動物嗎？)
我: バクはなんですか？（バク是甚麼？）
日本小孩 : 夢を食べるやつ (會吃掉夢的東西)
翻譯(我): 中國的傳說中有一種會吃掉夢的動物嗎？
中國小孩: 有的，我們就叫作貘。在大家睡著時岀現把夢吃掉。
當時我也不知道，後來查過，才知道バク的日本漢字就是貘。其實雙方是在說相同的東西。
之後中國小孩又問，為甚麼你們睡在TATAMI上等。想不到小孩間的文化交流也這麼有火花。

3.在北京能讀國際學校的，想必是富裕階層。文化修養都非常好，家長們溫泉入溶大方得體。也會一起動手燒烤，或幫忙執拾。就是守時方面差了點。每天都約遲30分鐘出發。也或許見識比較多的關係，人氣觀光點反而逗留的時間不太多，更多在自然中徒步的環節。

如果香港有任何遊學團體對這樣的親子自然教育之旅有興趣，歡迎接洽！

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